??思明第二实验小学融合主题教育周系列报道(三)
最后,由王跞校长进行了以《咱们不一样,咱们一样好》为主题的讲座,先容了我校在充分发挥资源教室作用,踊跃推动融会教育中的工作教训。来自常平镇教导局的邝主任表现,通过在厦门多少天的交换,要为厦门市融合教育推能源度大点赞,引导重视、经费保障、机构完善、轨制健全、氛围良好。
参观团们认为厦门同行的专业水平高,从上级领导到校领导、中层跟资源老师都存在较高的专业程度,融合教育成果好。他们同意学校正资源教室作了大量的摸索,不仅课型丰富,收益学生面广;还定期针对家长开设讲座,进行个别交流;更能利用资源教室推进学校融合教育工作!
2019年6月6日上午,以常平镇跟清溪镇为主的东莞市融合教育参观团到我校就资源教室运作、学校融合教诲工作发展进行交流、研讨。
图文:傅蓓茹、饶律涛
审核:江毅玲
在张兴才副书记的热情介绍中,参观团一行一边旅行了整洁优美的校园,一边懂得到了我校的办学特色、理念等校园文化。在特别介绍的资源教室中,教务处饶律涛副主任为参观团们详细介绍了我校在资源教室建设以及运用中的情况。资源教室中上墙各种规章制度和专业教具,以及学校通过购置服务引进专业特教老师的运行模式,吸引了参观团的浓厚兴趣,纷纷提出了各种实际化的问题,现场交流热烈。
对参观团们的夸奖,我校表示非常荣幸可能为融合教育尽一份力,也会连续在这条道路继续探索下去,融合你我,一路协行!
融合你我 一路协行